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统计基础

统计基础

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  • 商品货号:2014041842
  • 所属系列:面向十二五高职高专会计专业规划教材
    商品重量:0克
    作者:祁士闯、蒋洪平、赵秀荣、赵文静
    出版社:清华大学出版社
    图书书号/ISBN:9787302305231
    出版日期:2013.02
    开本:16
    图书页数:280
    图书装订:平装
    版次:1-1
    印张:17.5
    字数:424千字
  • 上架时间:2014-04-18
    商品点击数:888
  • 定价:¥32.00元
    本店售价:¥32.00元
    注册用户:¥32.00元
    vip:¥30.40元
    黄金等级:¥28.80元
    用户评价: comment rank 5
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内容简介:

商品附加资源

图书简介:
         本书主要内容包括总论、统计调查、统计整理、综合指标、抽样推断、统计指数、动态数列、相关与回归分析、Excel在统计中的应用。本书立足高职高专教学要求,体现了“理论必需、够用,突出技能培养”的原则,力求做到理论和实践、知识和能力相结合,注重内容的应用性、实践性、新颖性、可读性,遵循学生认知规律。为有利于教学和学生实际训练,各章均配有复习思考题和技能训练题。
        本书可作为高职高专院校财经类、管理类相关专业的基本教材,也可供广大统计工作者及有关人员学习参考。

前言

 
  
  “统计基础”是高职高专学校经济类、管理类各专业的专业基础课程,是一门阐述搜集、整理和分析统计数据的方法论科学,其目的是探索数据的内在数量规律性,运用统计的思维去发现数据、分析数据。通过这一课程的学习,学生能够掌握统计学的有关理论和方法,具有基本的统计思维,具备搜集数据、分析数据及处理数据的实践能力。
  高职高专教育的特点是要求学生在掌握一定够用的专业理论知识的前提下,具备较强的实践动手能力。
  高职高专教学具有很强的实践性,为了适应学生的学习需要,培养与经济发展要求相适应的人才,也为了满足实践性教学的需要,我们根据高职高专教育特点和人才培养模式要求,在总结多年教学经验,吸收了统计学科最新的、比较成熟的研究成果基础上,编写了这本《统计基础》教材。
  本书的编写突出高职高专教育的特点,以“理论知识够用,突出实践技能”为原则,精简了一些繁琐的数学推导和理论证明,强化统计方法在社会经济领域的应用,重视实际操作能力的培养。在编写内容上力求做到概念准确、语言通俗、层次分明、重点突出。每章末有本章小结和综合练习与训练,帮助学生理解、消化和吸收所学的内容。
  本书由河北机电职业技术学院的几位老师编写,由祁士闯任主编,蒋洪平、赵秀荣、赵文静任副主编。具体编写分工如下:祁士闯编写第1章,安娜编写第2章,赵秀荣编写第3章、第7章,蒋洪平编写第4章,赵文静编写第5章,刘秀丽编写第6章,宋冬梅编写第8章,韩凯编写第9章。各章初稿完成后,赵秀荣、蒋洪平对全书进行了统稿。
  本书由祁士闯副教授主审,在编写过程中,得到了有关单位和院校的支持,在此表示衷心的感谢。
  限于编者的水平和经验,书中难免有不当之处,恳请广大读者批评指正。
  
  
  
                                                         编  者 
  

目    录

第1章  总论 1
1.1  统计含义及对象 2
1.1.1  统计的含义 2
1.1.2  统计学的研究对象和特点 2
1.1.3  统计学研究的基本环节 4
1.1.4  统计学的研究方法 5
1.2  统计的职能与统计组织 7
1.2.1  统计的职能 7
1.2.2  统计组织 7
1.3  统计学中的几个基本概念 8
1.3.1  统计总体和总体单位 8
1.3.2  标志和标志表现 10
1.3.3  变异和变量 10
1.3.4  统计指标和指标体系 11
本章小结 13
综合练习与训练 13
第2章  统计调查 19
2.1  统计调查的意义、要求和种类 20
2.1.1  统计调查的意义 20
2.1.2  统计调查的要求 20
2.1.3  统计调查的种类 20
2.1.4  搜集统计资料的方法 21
2.2  统计调查方案 23
2.2.1  确定调查目的 23
2.2.2  确定调查对象和调查单位 23
2.2.3  确定调查项目拟定调查表 23
2.2.4  确定调查时间和调查期限 24
2.2.5  制定调查的组织实施计划 24
2.3  统计调查方法 24
2.3.1  统计报表 25
2.3.2  专门调查 26
2.4  问卷调查法 29
2.4.1  问卷设计的原则 29
2.4.2  问卷设计的程序 30
2.4.3  问题的形式 30
2.4.4  问卷调查设计技巧 31
2.4.5  问卷的结构 33
2.4.6  问卷设计应注意的问题 34
2.5  统计调查误差 35
2.5.1  统计调查误差的概念和种类 35
2.5.2  统计调查误差的防止 35
本章小结 35
综合练习与训练 36
第3章  统计整理 41
3.1  统计整理的意义和步骤 42
3.1.1  统计整理的意义 42
3.1.2  统计整理的步骤 42
3.1.3  统计资料的审核与订正 43
3.2  统计分组 44
3.2.1  统计分组的概念和作用 44
3.2.2  统计分组的原则 46
3.2.3  统计分组的种类 47
3.2.4  统计分组的方法 48
3.3  次数分布 52
3.3.1  次数分布的概念和种类 52
3.3.2  变量数列的编制 53
3.3.3  次数分布特征 55
3.4  统计汇总 57
3.4.1  统计汇总的意义 57
3.4.2  统计汇总的内容 57
3.4.3  统计汇总的组织形式 58
3.4.4  统计汇总方法 58
3.4.5  次级资料的整理 59
3.5  统计表 60
3.5.1  统计表的概念和结构 60
3.5.2  统计表的种类 61
3.5.3  统计表的设计要求 63
3.6  统计图 63
3.6.1  统计图的概念 63
3.6.2  统计图的种类 64
本章小结 68
综合练习与训练 68
第4章  综合指标 75
4.1  总量指标 76
4.1.1  总量指标的含义和作用 76
4.1.2  总量指标的种类 77
4.1.3  总量指标的计量单位 78
4.1.4  运用总量指标注意事项 79
4.2  相对指标 80
4.2.1  相对指标的含义和作用 80
4.2.2  相对指标的种类和计算 81
4.2.3  运用相对指标注意事项 88
4.3  平均指标 89
4.3.1  平均指标的含义和作用 89
4.3.2  数值平均数的计算 91
4.3.3  位置平均数 96
4.3.4  运用平均指标的注意事项 100
4.4  标志变异指标 101
4.4.1  标志变异指标的含义和作用 101
4.4.2  标志变异指标的
种类和计算 101
本章小结 106
综合练习与训练 107
第5章  抽样推断 115
5.1  抽样推断的基础理论 116
5.1.1  抽样推断的概念、特点和作用 116

5.1.2  抽样调查中的几个基本概念 117
5.1.3  抽样方法 119
5.1.4  抽样的组织方式 120
5.2  抽样误差 122
5.2.1  抽样误差的概念 122
5.2.2  影响抽样误差大小的因素 123
5.2.3  抽样平均误差 123
5.2.4  抽样极限误差 125
5.3  抽样估计 127
5.3.1  点估计 127
5.3.2  区间估计 128
5.4  样本容量的确定 132
5.4.1  影响必要样本容量的因素 132
5.4.2  样本容量的计算 132
5.4.3  确定样本容量应注意的问题 134
本章小结 135
综合练习与训练 136
第6章  统计指数 143
6.1  统计指数概述 144
6.1.1  统计指数的概念 144
6.1.2  统计指数的种类 144
6.1.3  统计指数的作用 146
6.2  综合指数 147
6.2.1  综合指数编制的基本原理 147
6.2.2  综合指数的类型 148
6.3  平均数指数 151
6.3.1  平均数指数编制的基本原理 151
6.3.2  平均数指数的基本形式 152
6.3.3  平均数指数的应用 153
6.4  指数体系及因素分析 154
6.4.1  指数体系 154
6.4.2  因素分析 155
6.5  几种常用的经济指数 161
6.5.1  消费者价格指数和零售物价指数 161
6.5.2  工业生产指数 163
6.5.3  股票价格指数 164
6.5.4  产品成本指数 166
6.5.5  空间价格指数 167
本章小结 168
综合练习与训练 169
第7章  动态数列 175
7.1  动态数列概述 176
7.1.1  时间数列的意义 176
7.1.2  时间数列的种类 177
7.1.3  时间数列编制原则 179
7.2  动态数列的水平指标 180
7.2.1  发展水平 181
7.2.2  平均发展水平 181
7.2.3  增长量 188
7.2.4  年距增长量 189
7.2.5  平均增长量 189
7.3  动态数列的速度指标 190
7.3.1  发展速度 190
7.3.2  增长速度 191
7.3.3  平均发展速度与平均增长速度 192
7.3.4  速度指标的分析与应用 195
7.4  动态趋势分析 196
7.4.1  时间数列结构分析的意义 196
7.4.2  时间数列的构成因素 196
7.4.3  时间数列构成因素的结合方式 197
7.4.4  长期趋势的测定方法 198
7.5  季节变动分析 202
7.5.1  季节变动的含义和测定的意义 202
7.5.2  季节变动的分析方法 203
本章小结 207
综合练习与训练 208
第8章  相关与回归分析 217
8.1  相关与回归概述 218
8.1.1  相关分析的概念、种类 218
8.1.2  相关关系的测定 220
8.1.3  相关分析中应注意的问题 222
8.2  回归分析与回归预测 223
8.2.1  回归分析 223
8.2.2  相关与回归分析的关系 224
8.2.3  一元线性回归模型 224
8.2.4  回归估计标准误差 225
8.2.5  回归方程的显著性检验 227
8.2.6  预测及应用 229
8.2.7  可线性化的曲线回归 231
8.2.8  非线性判定系数 235
本章小结 236
综合练习与训练 236
第9章  Excel在统计中的应用 241
9.1  Excel概述 242
9.1.1  中文版Excel简介 242
9.1.2  Excel的基本功能 242
9.1.3  Excel的数据输入和填充 243
9.1.4  工作表管理 245
9.1.5  编辑数据 247
9.2  利用Excel进行数据分组和制作统计图表 249
9.2.1  利用Excel进行数据整理 249
9.2.2  利用统计表整理数据 251
9.3  利用Excel计算平均指标和变异指标 258
9.3.1  平均指标的计算 258
9.3.2  变异指标的计算 261
9.4  利用Excel进行动态数列的统计分析 263
9.4.1  水平法 263
9.4.2  移动平均 265
9.4.3  季节变动分析 266
本章小结 267
综合练习与训练 268

  
  
  
  
  
  
  
  
  

  
  
  
  
  
  
  

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

  
  
  
 

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