内容简介
本书根据高职高专教育教学的特点和实际要求,以教人知识、启人心智、育人品格为目的,系统地选取了古今中外的优秀文学篇章。全书内容按体裁分为四个单元:诗歌单元、散文单元、小说单元、戏剧单元。选文既以经典名家名作为主,又注入了新的时代元素。每篇文章既有注释,也有题解,并附有启示性的思考题。这些都突出了本书的时代性、开放性和实践性等特点。
本书的编撰者都是从事高职教学的一线教师,他们既了解当今社会的实际需求,又有比较扎实的专业知识。因此本书既适合作为高职高专院校的大学语文课程教材,也可作为其他专业和文学爱好者的参考书。
前言
大学语文是一门集文学性、趣味性、审美性、工具性于一体的人文素质课程。它主要使学生通过学习、鉴赏古今中外的优秀文学作品,了解人类文化的丰富性和多样性,继承中华民族的优秀传统,提高个人的人文素养和审美情趣,提升口头和书面语言的表达能力。我们结合高等职业学校学生的就业需求,立足多年的职业教学实践,精心编写了《大学语文》一书。
教育部高教司在《大学语文教学大纲》中指出,"在全日制高校设置大学语文课程,其根本目的在于:充分发挥语文学科的人文性和基础性特点,适应当代人文科学与自然科学日益交叉的发展趋势,为我国的社会主义现代化建设培养具有全面素质的高质量人才。"高等职业教育的培养目标是:"为生产和服务第一线培养具有综合职业能力和全面素质的高级实用型人才。"
基于上述原因,本书选择篇目的标准是表现真挚的思想感情,富有智慧理性和审美价值,深刻反映了历史与现实社会生活中为人们所密切关注的问题,体现高尚的理想、人格和积极上进的精神,展现汉语言的魅力,具有民族特色和文学家的创作个性。希望大学生们能以本书为中介,通过阅读、思考、讨论、辨析,重塑健康的人格,提高人文素养,加强综合素质。
该教材自2010年出版以来,受到了广大读者的欢迎,为了更好地服务读者,我们对教材进行了修订:一是纠正了上版教材中存在的一些错字、错词、错句;二是对部分章节内容作了轻微的增删,对全书文字进行了修润。
本书编写分工如下:诗歌单元由王艳玲负责编写,散文单元由王艳玲和杨巧云负责编写,小说单元由李艳华和杨巧云负责编写,戏剧单元由李艳华负责编写。耿静静、钟德玲、孙峻旭、刘志佳都参与了本书的编写。最后由王艳玲和杨巧云统稿。
本书在编写过程中,参阅、借鉴了有关专家的著作和资料,一般在选文后已注明,并在此表示深深的谢意!
由于编者的水平有限,且选文又带有较强的个性化色彩,所以书中难免存在纰漏或错误,恳请各位专家、读者批评指正,以便于我们及时修改和完善。
编 者
目 录
第一单元 诗歌 1蒹葭 1十五从军征 2行行重行行 3归园田居 其一 4西洲曲 5春江花月夜 7终南山 8宣州谢朓楼饯别校书叔云 9秋兴八首 其一 10长恨歌 11安定城楼 16浪淘沙 17八声甘州 18定风波 19永遇乐 20沈园 二首 21[南吕]一枝花·不伏老 22天狗 24也许──葬歌 26雪花的快乐 27我用残损的手掌 28盐 30相信未来 31一棵开花的树 32神女峰 33一无所有 34致杜鹃 36普罗米修斯 38假如生活欺骗了你 40啊,人应当像人 41飞鸟集(节选) 43第二单元 散文 45子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 45痀偻承蜩 47渔父 48谏逐客书 50货殖列传序 53送李愿归盘谷序 56始得西山宴游记 58朋党论 60故乡的野菜 62又是一年芳草绿 64鲁迅先生记一 66亡人逸事 68我的四个假想敌 70读书示小妹十八生日书 74远处的青山 76乡村 79巴尔扎克之死 81像山那样思考 84我有一个梦想` 86第三单元 小说 89俞伯牙摔琴谢知音 89宝玉挨打 95劳山道士 102伤逝 104围城(节选) 115金锁记(节选) 130萧萧 136春桃 145永远的尹雪艳 156受戒 164人生(节选) 176命若琴弦 181少女小渔 194简·爱(节选) 205老人与海(节选) 213米龙老爹 232一个陌生女人的来信(节选) 237一个文官的死 240伊豆的舞女 242第四单元 戏剧 258游园(节选) 258原野(节选) 260名优之死(节选) 270绝对信号(节选) 279奥狄浦斯王(节选) 284玩偶之家(节选) 290