《现代汉语 实用语法分析》是专门为学习汉语的外国留学生编写的一套实用型语法教材，适合已经学完汉语基本语法并掌握了两千个左右汉语常用词语的中级学生使用。本教材分上、下两册，各十五课，每课设有知识讲解、语词分析、病句分析和应用练习四项内容。 《现代汉语 实用语法分析》上册，以汉语中最常见的语法形式为基础，从语词入手，系统而深入地介绍比较重要而实用的语法项目，特别是在基础课堂教学中未能涉及到而在实际语言应用中又具有实际意义的语法内容，主要目的是帮助学生在复习和巩固的同时，加深语法印象，提高他们汉语语法的实际应用能力。 上册涉及的主要内容有：“的、地、得”与“了、着、过”的具体用法分析；“把”字句、“被”字句和比较句及兼语句、连动句、存现句等特殊句式的分析；汉语各种补语的使用规则与名词、动词、形容词及数量词语的重叠形式的分析；疑问代词活用、趋向补语的引申用法与“是、有”句、反问句及复句的分析等。对这些内容进行比较系统的介绍并以语词应用的形式加以分析，最终让学生在实际练习中不断提高汉语语法水平，是本书希望达到的目标。

目 录
上篇 知识讲解与练习
第一课 “的、地、得”分析 2
一、知识讲解 2
(一)“的”与定语 2
1. 用在名词与名词之间
2. 用在代词与名词之间
3. 用在形容词与名词之间
4. 用在动词与名词之间
5. 用在句子与名词之间
6. 用在名词与动词之间
7. 用在介宾词组与名词之间
8. 用在介宾词组中的动词之前
9. 用在数量词与名词之间
10. 用在形容词重叠之后
11. 与名词、代词、动词、 形容词一起组成“的” 字结构
12. 名词前定语的一般顺序
(二)“地”与状语 5
1. 用在动词与动词之间
2. 用在形容词与动词之间
3. 用在数量词与动词之间
4. 动词前状语的顺序
(三)“得”与补语 6
1. 用在动词与补语之间
2. 用在形容词与补语之间
3. 用做能愿动词
4. 用做普通动词
二、语词分析 8
三、病句分析 10
四、应用练习 11
第二课 “了、着、过”分析 14
一、知识讲解 14
(一)“了”的几种用法 14
1. 表示已经发生的情况
2. 表示动作的结束
3. 表示已经发生的变化
4. 表示动作的可能
(二)“着”的几种用法 16
1. 表示事物的存在
2. 表示动作的进行
3. 表示伴随的动作
4. 表示伴随的状态
5. 表示动作的结果
(三)“过”的几种用法 17
1. 表示过去的经历
2. 表示动作的实现
3. 表示具体的动作
4. 表示超过了限度
二、语词分析 18
三、病句分析 21
四、应用练习 22
第三课 “是、有”分析 25
一、知识讲解 25
(一)“是”字句 25
1. A是A，B是B
2. 表示“虽然”
3. 表示全无例外
4. 是不是……？
5. 表示存在
6. 表示强调
(二)“是……的”句 26
1. 强调时间、地点、方式
2. 强调目的、用途、归类
3. 强调句子的主语
4. 表示看法、见解、态度
(三)“有”字句 28
1. 表示存在
2. 表示比较、估计
3. 表示列举、包括
4. 用在兼语句中
5. 表示评价
6. “有”与“拥有”、“具有”、 “占有”、“含有”、“享有”、 “怀有”、“抱有”
二、语词分析 29
三、病句分析 31
四、应用练习 31
第四课 “把、被”分析 34
一、知识讲解 34
(一)“把”字句 34
1. 一般的“把”字句
2. 特殊的“把”字句
3. 否定副词在“把”前
4. 能愿动词在“把”前
5. 时间词应在“把”前
6. “把”字句中的动词
7. “将”在“把”字句中的运用
8. “以……为……”
(二)被动句 36
1. 无标志被动句
2. 有标志被动句
3. 否定副词等放在“被”前
4. “为……所……”、 “被……所……”表示被动
5. “被……给……”表示被动
6.“受、受到”表示被动
二、语词分析 38
三、病句分析 40
四、应用练习 40
第五课 结果、趋向、可能补语分析 43
一、知识讲解 43
(一)结果补语 43
1. 动词+完/见/到/着
2. 动词+会/懂
3. 动词+开/住
4. 动词+走/上/成
5. 动词+好/对/错
6. 动词+清楚/干净
(二)趋向补语 44
1. 动词+来
2. 动词+去
3. 动词+上/下/进/出/回/过/起/到+来/去
4. 动词+进/出/回/过/到/上+宾语
(三)可能补语 45
1. 动词+得/不+动词+(宾语)
2. 动词+得/不+形容词+(宾语)
3. 动词+得/不+趋向补语
4. 动词+得/不+起/动+(宾语)
5. 动词+得/不+了+(宾语)
6. 动词+得/不+下+(宾语)
7. 形容词+得/不+了
8. 可能补语的正反疑问形式是： 动/形+得+补语+动/形+不+补语？
二、语词分析 47
三、病句分析 50
四、应用练习 50
第六课 程度、情态、介宾补语分析 54
一、知识讲解 54
(一)程度补语 54
1. 动词+得+补语
2. 形容词+得+补语
3. 动词+宾语+动词+得+补语
4. 宾语+动词+得+补语
5. 动词+个+补语
6. 动词+补语+(宾语)+了
7. 形容词+补语+(宾语)+了
8. 程度补语的正反疑问形式： 动词+得+A不A？
(二)介宾补语 56
1. 动词+自+宾语
2. 动词+给+宾语
3. 动词+宾语+给+宾语
4. 动词+往/向+宾语
5. 动词+在/到/成+宾语
6. 动词+于+宾语
7. 形容词+于+宾语
二、语词分析 58
三、病句分析 59
四、应用练习 60
第七课 时量、动量、数量补语分析 62
一、知识讲解 62
(一)时量补语 62
1. 动词+时量补语+宾语(名词)
2. 动词+宾语(代词)+时量补语
3. 动词(来/去)+宾语+时量补语
4. 动词(离合式)+时量补语
(二)动量补语 63
1. 动词+动量补语+名词
2 动词+名词+动量补语
3. 动词+代词+动量补语
4. 临时动量词做动量补语
(三)数量补语 64
1. A比B+形容词+数量补语
2. 主语+形容词+数量补语
(四)时间、数量词语与
“来、多、几” 65
1. “多、几、来”表示概数
2. “数+量+多+名”与 “数+多+量+名”
二、语词分析 66
三、病句分析 68
四、应用练习 68
第八课 兼语句、连动句、存现 句分析 71
一、知识讲解 71
(一)兼语句 71
1. 请/让/叫+名/代+动+宾
2. 使/令/派+名/代+动+宾
3. 有+宾+动+宾
4. 动+名+给+宾+动
(二)连动句 72
1. 来+宾+动+宾
2. 去+宾+动+宾
3. 到+宾+动+宾
4. 动+宾+动+宾
5. 动+宾+来/去
6. 有+宾+动+宾
7. “来”没有实际意义的一种用法
(三)存现句 74
1. 存在
2. 出现
3. 消失
二、语词分析 75
三、病句分析 78
四、应用练习 78
第九课 比较句分析 80
一、知识讲解 80
(一) “比”字句
1. A比B+形容词
2. A比B+动词+宾语/补语
3. A比B+形容词+差别
4. A比B+动词+差别
(二)“有”字句 81
1. A有B+(这么/那么)形容词
2. A没/没有B+(这么/那么)形容词
3. A不如B+(形容词)
(三)跟……一样 82
1. A跟B一样+(形容词/动词)
2. A跟B不一样+(形容词/动词)
3. “A跟B一样”做定语
4. 一天/年/个/次…… 比一天/年/个/次……
二、语词分析 83
三、病句分析 85
四、应用练习 85
第十课 反问句、疑问代词活用分析 87
一、知识讲解 87
(二) 反问句
1. 不是……吗？不……吗？
2 没有……吗？没……吗？
3. 难道……吗？
4. 怎么/为什么……呢？
5. 何必……呢？
6. 何况……呢？
7. 谁、什么、多会儿
8. 哪、哪儿、怎么
9. 特别提示
(二)疑问代词活用 90
1. 表示任指
2. 表示特指
3. 表示虚指
4. “什么”表示列举
5. “怎么、怎么样”表示程度、评价
6. 特别提示
二、语词分析 92
三、病句分析 94
四、应用练习 94
第十一课 趋向补语的引申用法分析 98
一、知识讲解 98
(一)起来 98
1. 表示动作或状态的开始并继续
2. 表示收集和集中
3. 表示“……的时候”
4. 表示招回记忆
5. 表示某种变化
(二)下去 99
1. 表示某个动作继续进行
2. 表示某种状态继续存在
(三)下来 100
1. 表示动作使某个事物固定 或停留在某处
2. 表示动作产生了某种结果
3. 表示某种变化
4. 表示动作持续到目前
5. 表示动作完成与否
(四)出来 101
1. 表示分辨清楚
2. 表示从无到有
3. 表示超出范围
(五)过来、过去 102
1. “过来”表示回到正常状态
2. “过去”表示失去正常状态
3. “过来”表示力所能及或 力所不及
(六)上来 102
二、语词分析 103
三、病句分析 105
四、应用练习 105
第十二课 名词、动词、形容词分析 109
一、知识讲解 109
(一)名词 109
1. 表示具体意义的名词
2. 表示抽象意义的名词
3. 名词的语法特点
4. 名词的重叠形式及意义
(二)动词 111
1. 能愿动词
2. 普通动词
3. 普通动词的语法特点
4. 动词的重叠形式及意义
(三)形容词 113
1. 表示性质的形容词
2. 表示状态的形容词
3. 形容词的语法特点
4. 形容词重叠的形式和意义
二、语词分析 114
三、病句分析 117
四、应用练习 118
第十三课 数量词语分析 122
一、知识讲解 122
(一)名量词 122
1. 汉语中常用的名量词及 与其搭配的名词
2. 借用名量词的用法
(二)动量词 125
1. 汉语中常用的动量词及 与其搭配的动词
2. 借用动量词的用法
(三)数量词语重叠的分析 125
1. 名量词的重叠
2. 动量词的重叠
(四)省略数词“一”的用法 126
二、语词分析 127
三、病句分析 129
四、应用练习 130
第十四课 复句分析 133
一、知识讲解 133
(一)联合关系复句 133
1. 并列复句
2. 承接复句
3. 递进复句
4. 选择复句
(二)偏正关系复句 135
1. 因果复句
2. 假设复句
3. 转折复句
4. 条件复句
5. 让步复句
(三)紧缩复句 137
1. 一……就……、刚……就……、 动+了……就……、 动+完……就……
2. 越……越……、 越是……越是……、越来越……
二、语词分析 138
三、病句分析 141
四、应用练习 141
第十五课 综合测验 145
一、选择位置 145
二、选词填空 146
补充练习 150
第一组 150
第二组 152
第三组 154
第四组 156
第五组 159
第六组 161
第七组 163
第八组 165
第九组 167
第十组 170
下篇 参考答案与分析
第一课“‘的、地、得’分析” 参考答案与分析 174
一、病句分析参考 174
二、应用练习参考答案及分析 176
第二课“‘了、着、过’分析” 参考答案与分析 182
一、病句分析参考 182
二、应用练习参考答案及分析 185
第三课“‘是、有’分析” 参考答案与分析 191
一、病句分析参考 191
二、应用练习参考答案及分析 193
第四课“‘把、被’分析” 参考答案与分析 197
一、病句分析参考 197
二、应用练习参考答案及分析 200
第五课“结果、趋向、可能补语分析” 参考答案与分析 204
一、病句分析参考 204
二、应用练习参考答案及分析 206
第六课“程度、情态、介宾补语分析” 参考答案与分析 213
一、病句分析参考 213
二、应用练习参考答案及分析 215
第七课“时量、动量、数量补语分析” 参考答案与分析 219
一、病句分析参考 219
二、应用练习参考答案及分析 221
第八课“兼语句、连动句、存现句分析” 参考答案与分析 227
一、病句分析参考 227
二、应用练习参考答案及分析 229
第九课“比较句分析”参考 答案与分析 234
一、病句分析参考 234
二、应用练习参考答案及分析 236
第十课“反问句、疑问代词活用分析” 参考答案与分析 241
一、病句分析参考 241
二、应用练习参考答案及分析 244
第十一课“趋向补语的引申用法分析” 参考答案与分析 251
一、病句分析参考 251
二、应用练习参考答案及分析 253
第十二课“名词、动词、形容词分析” 参考答案与分析 259
一、病句分析参考 259
二、应用练习参考答案及分析 262
第十三课“数量词语分析” 参考答案与分析 270
一、病句分析参考 270
二、应用练习参考答案及分析 272
第十四课“复句分析” 参考答案与分析 280
一、病句分析参考 280
二、应用练习参考答案及分析 283
第十五课“综合测验”参考答案 290
第十六课“补充练习”参考答案 291