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管理学原理(立体化)

管理学原理(立体化)

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    作者:李维刚,白瑷峥主编;徐君,贾名清,刘洁副主编
    图书书号/ISBN:ISBN 978-7-302-15885-1
    出版日期:2007-08-01
    印张:23
    字数:546千字
    开本:16
  • 上架时间:2008-06-19
    商品点击数:790
  • 定价:¥32.00元
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内容简介:

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在我国,管理学是一门年轻且发展迅速的学科,也是一门实践性、实用性很强的学科,是系统地研究各类组织管理活动的普遍规律和一般方法的科学。它以一般组织的管理实践活动为研究对象,探讨和研究管理的基本概念、原理、方法和程序。本书共分十三章,具体内容包括管理和管理者,管理理论的形成和发展,决策,计划,组织工作基础,组织变革与发展,组织人员的配备,组织文化,领导,沟通,激励,控制,创新等。 本书编者均是来自管理学科教学的一线教师,有着多年丰富的教学和实践经验,出发点准确,视角新颖清晰,针对性强。每章后面都有适合我国国情的案例分析,和国外同类图书相比较,更注重教材内容和案例的本土化,注重教材的实践性。本书适合作为普通高等学校经济管理相关专业本科生教材,也可作为在职管理人员的自学和培训用书。



目 录

第一章 管理与管理者 1
第一节 管理 2
一、管理的地位和作用 2
二、管理的概念 4
三、管理的特性 5
四、管理的基本职能 7
五、管理的环境 10
第二节 管理者 17
一、管理者概述 17
二、管理层次与管理技能 18
三、不同层次的管理者角色与 任务的转变 20
四、管理者的角色 20
五、平均的、成功的和有效的 管理者 22
六、管理者的道德 22
七、管理者的社会责任 27
本章小结 28
复习思考题 28
案例分析 29
第二章 管理理论的形成与发展 31
第一节 早期的管理思想 32
一、古代的管理实践 32
二、早期的管理思想家及其 管理思想 33
三、近代的管理思想 35
第二节 古典管理理论的形成 36
一、古典管理理论形成的背景 36
二、古典管理理论的 主要观点(流派) 37
三、古典管理理论的主要特点 42
第三节 行为科学的兴起 43
一、行为科学产生的必然 43
二、梅奥的“霍桑试验”与 人际关系的形成 44
三、行为科学理论的建立与发展 46
第四节 现代管理理论的丛林 48
一、现代管理理论概述 48
二、现代管理理论的诸学派 49
第五节 当代管理理论的发展 55
一、当代管理理论的新发展 55
二、管理理论发展展望 55
本章小结 58
复习思考题 58
案例分析 59
第三章 决策 60
第一节 决策概述 61
一、决策的概念 61
二、决策理论 62
第二节 决策的原则与程序 65
一、决策的原则 65
二、决策的程序 66
第三节 决策的类型与方法 68
一、决策类型 68
二、决策方法 71
本章小结 79
复习思考题 80
案例分析 80
第四章 计划 85
第一节 计划概述 86
一、计划的含义 86
二、计划的类型 89
三、计划的层次体系 90
四、计划的程序 93
第二节 战略计划 94
一、战略计划的含义 94
二、战略环境分析 99
三、战略计划的选择 102
第三节 计划的方法和技术 106
一、目标管理 106
二、滚动计划法 108
三、运筹学方法 109
四、PERT网络分析法 110
本章小结 112
复习思考题 112
案例分析 113
第五章 组织工作基础 116
第一节 组织概述 117
一、组织的相关概念 117
二、组织的工作过程 119
三、组织的类型 120
第二节 组织设计的原则 121
一、纵向组织设计的原则 122
二、横向组织设计的原则 125
第三节 组织设计的权变因素 128
一、机械式组织与有机式组织 128
二、组织设计的权变因素 129
第四节 组织结构形式 133
一、简单结构 133
二、职能型结构 134
三、事业部结构 135
四、矩阵式结构 138
五、团队型结构 139
六、网络型结构 141
本章小结 143
复习思考题 145
案例分析 146
第六章 组织变革与发展 148
第一节 组织变革 149
一、组织变革的力量来源 149
二、组织变革的类型 151
三、组织成长模型与组织变革的 时机选择 153
四、组织变革的基本过程 154
五、组织变革的阻力 157
第二节 组织发展 160
一、组织发展及其特征 160
二、组织发展方式 161
三、组织发展步骤 162
本章小结 162
复习思考题 163
案例分析 163
第七章 组织人员的配备 169
第一节 组织人员配备概述 170
一、组织人员配备的计划 170
二、组织人员配备的原则 172
第二节 组织人员的管理 173
一、组织人员招聘 173
二、组织人员培训 177
三、绩效考核 179
本章小结 183
复习思考题 184
案例分析 184
第八章 组织文化 189
第一节 组织文化概述 190
一、组织文化的概念与特征 190
二、组织文化的内容和结构 192
第二节 组织文化功能 196
一、导向功能 197
二、激励功能 198
三、凝聚功能 199
四、融合功能 201
五、规范功能 202
六、守望功能 203
七、辐射功能 203
第三节 组织文化的塑造 204
一、分析内外因素, 选择价值标准 204
二、进行感情投资, 强化职工认同 205
三、领导身体力行, 信守价值观念 206
四、积极强化行为, 巩固价值观念 206
五、适应环境变化, 发展组织文化 207
本章小结 208
复习思考题 208
案例分析 209
第九章 领导 212
第一节 领导的概念 213
一、领导与领导者 213
二、领导活动的基本要素与 基本特征 214
三、管理和领导的区别 216
第二节 领导理论 217
一、领导特质理论 217
二、人性假设理论 219
三、领导方式理论 222
四、领导权变理论 226
第三节 领导艺术 229
一、领导艺术概述 229
二、提高工作效率的艺术 229
三、知人善任的艺术 231
四、领导的授权艺术 234
五、协调人际关系的艺术 235
本章小结 236
复习思考题 237
案例分析 237
第十章 沟通 240
第一节 沟通的含义 241
一、沟通的概念 241
二、沟通过程与要素 242
第二节 沟通的分类 245
一、按沟通渠道产生的方式划分 245
二、按信息传递的媒介划分 246
三、按沟通有无第三者传递来 划分 248
四、按沟通主体的不同划分 248
五、按组织中的信息流向划分 249
六、按沟通网络分类 251
第三节 有效沟通的障碍及改善 253
一、有效沟通的障碍 253
二、有效沟通的原则 256
三、有效沟通的一般措施 257
第四节 有效人际沟通的技巧 261
一、人际沟通方面的技巧 261
二、赢得人心的技巧 263
三、受人尊重的技巧 265
本章小结 266
复习思考题 267
案例分析 267
第十一章 激励 270
第一节 激励的含义 271
一、激励的概念 271
二、激励的要素 272
三、激励的作用 272
第二节 激励理论 273
一、内容激励理论 273
二、过程型激励理论 278
三、行为改造型激励理论 281
四、综合激励模式 283
第三节 激励的要求与方法 284
一、激励的要求 284
二、激励的方法 286
本章小结 288
复习思考题 288
案例分析 288
第十二章 控制 291
第一节 控制概述 293
一、控制的基本概念 293
二、控制的特点 295
三、控制的作用 295
四、控制的对象 296
五、控制的类型 298
第二节 控制的原则与程序 300
一、控制的原则 300
二、控制的程序 302
第三节 控制技术与方法 305
一、预算控制 305
二、非预算控制法 308
本章小结 312
复习思考题 313
案例分析 313
第十三章 创新 317
第一节 创新的职能、内容及过程 318
一、创新的职能 318
二、创新职能的基本内容 320
三、创新过程及其管理 323
第二节 企业技术创新 325
一、技术创新及其贡献 326
二、技术创新的源泉 327
三、技术创新的战略及其选择 330
四、技术创新与产品开发 333
第三节 企业组织创新 338
一、企业制度创新 338
二、企业层级结构创新 345
三、企业文化创新 348
本章小结 351
复习思考题 352
案例分析 352
参考文献 355














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