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演讲与口才实用教程

演讲与口才实用教程

  • 商品货号:20141110011
  • 所属系列:普通高校“十二五”实用规划教材——公共基础系列
    商品重量:0克
    作者:张子泉
    出版社:清华大学出版社
    图书书号/ISBN:9787302374169
    出版日期:2015年1月
    开本:16开
    图书页数:236
    图书装订:平装
    图书规格:185mm×260mm
    版次:1-1
    印张:14.75
    字数:378千字
  • 上架时间:2014-11-10
    商品点击数:1409
  • 定价:¥29.00元
    本店售价:¥29.00元
    注册用户:¥29.00元
    vip:¥27.55元
    黄金等级:¥26.10元
    用户评价: comment rank 5
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内容简介:

商品附加资源

内 容 简 介
本书内容分为九章,围绕演讲的基础知识和基本技能,按照“理论阐述——技能训练——典型引路”的逻辑顺序,从演讲概述、演讲语言、演讲礼仪、演讲情绪掌控、演讲词的准备、演讲内容的设计、演讲的开头结尾、演讲现场的技巧、口才基础训练和附录演讲例文选读方面进行了具体介绍。每章内容理论精要,举例典型,理论与实践结合,知识点基本涵盖了演讲者所需要的基本要点和关键之处,既有较高的学术性,又有较强的实用性。
本书既可以作为高等院校公共基础课教材,也可以作为社会从业人员学习的参考用书。
 
前   言
演讲是有声语言和无声的态势语言有机结合起来,向听众传递信息的一种社会活动,是交流思想感情、表达主张见解的有效方式,它被人视为一种思想的武器。早在四千多年前,古埃及的法老就说演讲比打仗更有威力。在古希腊、古罗马,演说是社会政治斗争的重要武器,产生过希腊的伊索格拉底、苏格拉底、亚里士多德,罗马的昆体良、西塞罗等一大批演说家。在中国历史上,善辩之士甚多,晏子使楚,名扬千秋;苏秦善辩,穿梭六国;孔明机智,舌战群儒;解缙巧对,传为美谈;鲁迅、闻一多、周恩来、陈毅等更是现代能言善辩的口才泰斗。自古至今,深谙演讲术的人通过这一武器,或在社会、政治、军事、文化等诸多领域掌握了话语权,或在许多重要场合为自己赢来机遇,实现了自己的理想。
人类自有演讲以来,演讲活动就一直连续不断,方兴未艾。其重要的原因,就是演讲有着强烈而广泛的社会作用,有着不可估量的社会价值和极其深远的历史意义。通过演讲,能促进社会文明的发展;通过演讲,能培养民众高尚美好的情感,促进人类文明建设;通过演讲,能唤起民众的行动和实践;通过演讲,能迅速凝聚人心、打造团队。一篇好的演说,或事实有据、逻辑严密,或慷慨激昂、豪气凌云,或声情并茂、引人入胜,或机智幽默、妙趣横生,或数者兼而有之,足以使人坚定对崇高理想之信念;足以使人增加知识,明白道理;足以动人心弦,催人奋发;足以给人以欢乐,得到美的享受。现在,我们正处于一个魅力展现的时代,也是一个激烈竞争的时代,商场如战场,拥有一流的口才,将是我们驰骋商场的制胜法宝。
演讲是人们用来交流思想、感情,表达主张、见解的一种手段,同时也可以用来介绍自己的学习、工作情况和生活经验,这是每个人经常会遇到的问题。毫不夸张地说,生活中演讲无处不在,无人不用。各级党政领导开会做报告,各公司企业的负责人开会激励员工、提升士气,人文学者、科学家做学术报告,教师向学生传授知识,大学生在校竞选学生干部、工作时求职应聘,推销员的产品销售,主持人主持节目,检察官提起公诉,律师为当事人辩护等,这些都是形式不同的演讲。因此,人人都应学会演讲。演讲并不神秘,它和作文一样,主要应在实践中锻炼。甚至可以说,演讲比作文更容易学会,只要敢于说、坚持练,就一定可以取得成功。
当然,初学演讲需要借鉴前人的、他人的经验,要了解演讲的基本知识与要求,否则就无从下手。我们选编本书的目的是向读者介绍一些有关演讲的基本知识、基本方法。但是,这种介绍不只是理论的阐述,而是向读者提供一些实用演讲的方法、训练的技巧、演讲词的范例等,让读者从中去学习、揣摩、实践,从而尽快提高演讲的水平。
演讲词的种类是多种多样的。本书系统地介绍了演讲的基础知识、基本理论、基本方法和训练技巧,收集了日常生活中人们在各种场合下的演讲词,如婚礼、晚会、团拜会、茶话会、法庭上的演说;生日、节日、 纪念日、竞选、就职、告别演说;还有力挫群雄的论辩,热情洋溢的祝词,情真意切的欢迎词和欢送词等。读者通过学习,可以从中找到自己需要借鉴的东西。
本书在编写过程中突出了以下特点。
一是结构的系统性。本书围绕演讲的基础知识和基本技能,从演讲概述、演讲语言、演讲礼仪、演讲情绪掌控、演讲词的准备、演讲内容的设计、演讲的开头结尾、演讲现场的技巧、口才基础训练、附录演讲例文选读十个方面进行了具体介绍,“理论阐述——技能训练——典型引路”有机结合,逻辑性强。
二是内容的实用性。本书所选内容是在广泛了解教师“教”和学生“学”的基础上编写而成的,知识点基本上涵盖了演讲者所需要的基本要点和关键之处,每章内容理论精要、适当,举例典型、突出,理论与实践结合,学习与应用结合,体现了循序渐进的特点。
三是训练的技巧性。本书科学系统地阐述了提高演讲技巧的方法,诸如口才基础训练,从基本的发声能力训练、普通话能力训练、朗读能力训练、朗诵技巧训练几个方面入手,注重训练方法的指导,打造了一个演讲技能训练课程,帮助读者既能写出精彩的演讲词,又能上台出色地完成演讲,取得演讲的成功。
本书由潍坊科技学院张子泉教授任主编,潍坊科技学院杨晓霞、马健和周树立任副主编。第一、八、九、十章由张子泉编写,第二、三、四章由杨晓霞编写,第五、六、七章由马健编写,最后由潍坊科技学院张子泉教授进行了统稿。
本书在编写过程中得到了各级领导和专家的关心支持,在此谨表谢意。另外在编写中参阅了有关书刊、资料,虽已注明出处,但仍不免有遗漏,请谅解。
由于时间仓促,书中难免存在疏漏不当之处,敬请专家、读者批评指正。
编  者
 
目   录
第一章  演讲概述 1
第一节  演讲的本质和特征 1
一、演讲的本质 1
二、演讲的特征 2
第二节  演讲的条件和功能 3
一、演讲的条件 3
二、演讲的功能 4
第三节  演讲的目的和类型 6
一、演讲的目的 6
二、演讲的类型 8
思考与练习 10
第二章  演讲语言 11
第一节  演讲语言的意义 11
第二节  演讲语言的原则 14
一、语言的准确性原则 14
二、语言的诚信性原则 14
三、语言的尊重性原则 15
四、语言的修养性原则 15
第三节  演讲语言的使用 19
一、选用适合的语言方式 20
二、选用适合的语言方法 21
三、使用有特色的语言 22
四、应用语言的技巧 24
思考与练习 44
第三章  演讲礼仪 45
第一节  演讲的仪表 45
一、面带微笑 45
二、穿着得体 47
第二节  演讲的姿态 52
一、用手势配合 52
二、用眼睛“说话” 54
三、用体姿传递信息 56
第三节  演讲的心理因素 59
一、充满自信 62
二、锻炼胆量 63
三、营造减压的气氛 65
四、把握练习的机会 66
思考与练习 67
第四章  演讲情绪掌控 69
第一节  吸引听众的好奇心 69
一、研究听众的需求 70
二、分析听众的心理 70
三、拉近与听众的距离 71
四、征服听众的方法 72
五、选择亲身的经历 73
第二节  集中听众的注意力 73
一、声东击西 74
二、投石问路 75
三、欲正故谬 76
四、欲实先虚 76
第三节  瞄准听众的兴奋点 77
一、满足求知欲的话题 77
二、刺激好奇心的话题 77
三、与听众密切相关的话题 77
四、有关信仰和理想的话题 77
五、娱乐性的话题 78
思考与练习 78
第五章  演讲词的准备 79
第一节  演讲稿的作用 79
一、避免妄说,减少失误 79
二、引发灵感,浮想联翩 80
三、抛砖引玉,博采众长 80
四、稳操胜券,镇定自如 81
第二节  演讲稿的现场感 82
一、利用不同的演讲风格来加强现场感 82
二、利用蒙太奇的效果来增强现场感 85
第三节  演讲稿的撰写 86
一、演讲提纲的作用 86
二、撰写演讲大纲的步骤 87
第四节  演讲稿表述观点的要求 87
一、观点简明 87
二、精心组织 88
三、宁短勿长 88
四、结构合理 88
五、真情实感 89
六、风格明确 89
七、抓住听众 90
八、入情入理 90
九、即兴发挥 90
十、尽量放松 91
思考与练习 91
第六章  演讲内容的设计 93
第一节  收集材料 93
一、收集材料的原则 93
二、有计划查阅、研究相关材料及找他人求教 96
三、采访的技巧 98
四、演讲材料的收集范围和具体方法 98
第二节  整理材料 101
一、整理材料的原则 101
二、正确安排要点的方法 103
第三节  运用材料 106
一、演讲稿应亲自撰 106
二、演讲稿应如何选题 107
三、演讲稿应如何选材 107
四、演讲题目应怎样确定 107
五、演讲稿的选词原则 108
六、演讲稿的炼句技巧 109
七、演讲稿中的修辞 110
八、语气要规范和谐 112
九、演讲稿如何引用史料 113
十、演讲稿中如何巧用俗语 113
十一、演讲稿如何巧用幽默 114
十二、演讲稿如何巧用数据 115
思考与练习 116
第七章  演讲的开头结尾 117
第一节  演讲的酝酿 117
第二节  演讲的开场 118
一、以故事开头 119
二、开门见山 119
三、幽默的开场白 120
四、引用的开场白 120
五、抒情的开场白 120
六、演讲的承上启下 120
第三节  演讲的悬念设置 121
第四节  演讲的自我介绍 122
第五节  演讲的进行 122
一、演讲应怎样设置称谓 123
二、营造逼真生动的语言环境 124
三、运用排比技巧表达各种情感 125
四、怎样才能增强情感的力度 126
五、演讲中如何巧妙朗诵诗文 127
六、演讲时如何运用事例 128
七、演讲中正反用例有何技巧 129
八、如何委婉表达演讲稿 129
九、怎样使演讲带上幽默感 130
十、怎样准确把握演讲稿中的概念 130
十一、怎样把演讲设计得错落有致 131
十二、如何处理篇幅长的演讲稿 132
十三、演讲中如何巧施客套话 133
十四、如何在演讲过程中表达情感 133
十五、演讲时如何进行情感迁移 134
第六节  演讲的风格 134
一、男性演讲者追求的演讲风格 134
二、女性演讲者追求的演讲风格 136
第七节  演讲的结束 137
一、常用方法 137
二、绝妙诱人的结尾 138
三、高潮式、总结式和余韵式的结尾 139
四、格言式、号召式和呼吁式的结尾 140
五、引述式、幽默式和赞颂式的结尾 141
六、运用祝福语 141
思考与练习 142
第八章  演讲现场的技巧 143
第一节  情感沟通的技巧 143
一、训练有素不留痕迹 143
二、全力以赴,争取好感 144
三、把握听众心理的技巧 145
第二节  吸引听众的技巧 148
一、表达上的技巧 148
二、旁征博引的技巧 149
第三节  演讲中的语言技巧 151
第四节  表情达意的技巧 159
第五节  消除紧张的技巧 159
一、消除紧张,留住自然 159
二、建立自信的技巧 160
三、应用:兰博士的抗怯场练习 162
思考与练习 164
第九章  口才基础训练 165
第一节  发声能力训练 165
一、不同的语调带有不同的意义 165
二、如何在演讲中运用突兀语言 166
三、怎样用顿歇技法推进情感 167
四、演讲有声表达如何科学运气 168
五、学会使用语气来表达不同的意义 168
六、有活力的声音才能吸引听众 169
七、发音是建立良好沟通的第一步 170
八、不要让声音尖锐刺耳 171
九、节奏适中有助于听众理解 171
十、准确地把感情色彩表现出来 172
十一、不要用鼻音说话 173
第二节  普通话能力训练 173
一、吐字要清晰准确 173
二、语调要准确 175
三、语言能力的练习 175
四、有声语言怎样正确练声 176
五、有声语言怎样清晰咬字 177
六、普通话训练 178
第三节  朗读能力训练 180
一、朗读的作用 180
二、朗读训练法 181
三、朗读中常见的问题 182
第四节  朗诵技巧训练 185
一、朗读的基本技巧 185
二、常用的朗读节奏 190
思考与练习 191
附录  演讲例文选读 197
奥巴马胜选演说 197
恩格斯《在马克思墓前的讲话》 200
布什在耶鲁大学的演讲 202
克林顿在白宫发表的离职演说 203
比尔?盖茨哈佛演讲 205
闻一多《最后一次讲演》 211
种族隔离制度绝无前途 213
支持“物种起源”的学说 214
全国科学大会闭幕式演讲 216
福克纳接受诺贝尔奖时的演说 217
挣脱生命的束缚 218
学会感恩 220
参考文献 223

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